論文・実践報告 萩原　雄磨・清水　由　すぐれた体育授業実践の一般化の試み　－第6学年全クラスにおける「かかえ込み回り」と「ダブルダッチ」の授業を通して－ 辻　哲夫・竹安　雄一・北川　隆　専門家が助言したアナロゴンに基づく 続きを読む →

論文・実践報告 近江　望　学び合いの視点からみたなわとび教材の可能性　―「コンビネーションなわとび」学習と「なわとびカード」学習の比較から― 石井崇史　低学年「姿勢制御」と「からだそだて」　―1年生のからだの育成の意義― 続きを読む →

論文・実践報告 萩原雄麿・清水　由　技能習得を保障し高い読解力を高める体育授業の検討　―言語活動の充実を意図した第５学年の「ダブルダッチ」の指導を通して― 竹内隆司・斎藤和久・岩田靖　小学校段階におけるネット型ゲームの教 続きを読む →

論文・実践報告 福ケ迫善彦・高田大輔・佐宗敬泰　体づくり運動における持久走の効果的な授業づくりに関する検討 松井直樹・細越淳二　「運動生活」の実現を目指した体づくり運動の実践　―意のままに動ける体づくり・動きづくりからは 続きを読む →

論文・実践報告 萩原　雄磨・清水　由　小学校高学年の鉄棒運動におけるダルマ回り（かかえ込み回り）の有効性の検討　－6年生のダルマ回り（かかえ込み回り）から後方支持回転までの実践を通して－ 丸井　一誠・佐藤　靖　ハンドボー 続きを読む →

論文・実践報告 西田　佳　「役割分担について考える」　－小学校6年生・フラッグフットボールの実践－ 松井直樹　「学習のまとめを大切にした」器械・器具の授業づくり　―３つのシーズンで構成する3年生の授業実践より－ 長町裕子 続きを読む →

論文・実践報告 平井真・林恒明　跳び箱運動における技能達成に向けての心理的変容 清水　由・松本格之祐・眞榮里耕太　小学校の体育授業における教科書使用の有効性の検討　―ダルマ回り（かかえ込み回り）の単元を通して― 松井直樹 続きを読む →

論文・実践報告 清水　由　みんなができるようになる指導法「口伴奏」と新教材「肘支持後方回転」　　　　　　　　　　　―鉄棒運動の実践報告― 有馬　賢　楽しく走力を高める授業について　―小学校６年生のリレーで短距離走を改善す 続きを読む →

論文・実践報告 濱田雄太・長谷川悦示・小林　寿　高校体育におけるアルティメット（フライングディスクゲーム）の教材価値に関する実践的検討 野崎武司　「体育の授業者」を育てる授業づくりの試み　―大学生の＜からだ＞を劈く― 内 続きを読む →

論文・実践報告 出井雄二　投能力向上のための教材開発　―ボール運動を楽しむための最低限の技能保障― 深田直宏・大友　智・松本富子　戦術学習におけるサポートと児童の体育授業に対する愛好的態度の関係の検討　―バスケットボール 続きを読む →