メールマガジン(8.8)を配信しました。

『体育授業への思い』を確立してくれる体育授業研究会   残念なことに、私のゼミの卒業生である若手の先生方の中には、様々な業務に忙殺される中で、少なからぬストレスや多忙感を感じ、授業改善に取り組むことができていない方もいま 続きを読む →

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【8/4更新】第26回体育授業研究会新潟大会 (開催形式の変更)について

第26回体育授業研究会新潟大会は、終了いたしました。対面形式からオンライン形式に変更されましたが、新潟現地実行委員会の皆様のご尽力と参加者の皆様のご協力で大きな成果を収めることができました。ありがとうございました。 第2 続きを読む →

第26回体育授業研究会新潟大会開催における新型コロナウィルス感染症対策(ガイドライン)について

体育授業研究会では、夏の研究大会として8月18日(木)~20日(土)に第26回体育授業研究会新潟大会を開催いたします。そこで、大会における新型コロナウィルス感染症対策ガイドラインを策定いたしました。参加者の皆様にはこのガ 続きを読む →

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メールマガジン(7.15)を配信しました。

「負けられない戦いはそこにはない」    今年はサッカーW杯日韓大会から20年目に当たる。そこに至る前の「ドーハの悲劇」に泣き、「ジョホールバルの歓喜」に沸いた身からすると、月日の経つ速さとサッカー界の目覚ましい進歩に目 続きを読む →

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メールマガジン(6.16)を配信しました。

「あれもこれも・・・」   今から5年前の2017年6月にドイツ・ハノーバーでの学会に参加した際、知人のドイツ人と日本のカリキュラム改訂について話をしたことがあります。「日本では資質・能力を軸に改訂をした」と私が説明をす 続きを読む →

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メールマガジン(5.17)を配信しました。

「新たな研修制度(方法)の模索」   2022年の新年度が始まりました。2020年から続く新型コロナウイルス感染症による大学でのオンライン授業が少しずつ対面授業へと変わり、これまでの生活に戻りつつあります。学会や研修会も 続きを読む →

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メールマガジン(4.15)を配信しました。

 「子どもから学ぶ」  専門職としての教師の学びが、学校教育を取り巻く環境や内容の急速な変化に追いつかない。しかし、社会の先行きが見えないことは今に始まった訳ではない。誰もが豊かで平和な社会を希望し、その実現に向けて取り 続きを読む →

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