「若手の味，ベテランの味」　
　
　研究授業等で各地の学校にお邪魔させていただく機会があります．そこで感じるのは「先生方の雰囲気」です．学校全体の体育のテーマがあって，それに向かって一丸となった取り組みをしている学校では，先生方がお互いに意見を発することができているとともに，顔を向け，視線を合わせながら聞き合う姿があるように思います．
　若手の先生方は，当然ながら経験は浅いわけですが，「でも若手の言うことにも一理ある」とばかりに真剣に頷きながら話を聞き，それに対して，ほどよい形で受容し，アドバイスし，「また一緒に研究を続けよう」と伝えるベテランの存在があるように感じます．そこには若手の味とベテランの味があり，それぞれが混ざり合い，尊重し合う前向きな雰囲気があります．この教員集団が創る授業なら，子どもたちも生き生きするだろうな，と感じさせられる瞬間です．
　授業で子どもたちが声をかけ合いながら学ぶのと同様に，私たち教師もまた，互いに意見を重ねながら，明るく勢いのある授業研究を進めていきたいものです．先生方の学校，学年の今年度の取り組みは，いかがだったでしょうか？　今年一年の研究を振り返り，「よいチームで，よい授業研究を！」を合言葉にして次年度への準備をしていきましょう．
　細越淳二（国士舘大学）

◆◆◆◆◆◆◆◆ CONTENTS◆◆◆◆◆◆◆
□巻頭言
「若手の味，ベテランの味」　
　細越淳二（国士舘大学）
□サークル提案研究（第7期）の募集について
□事務局より
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